Kelompok kesehatan anak-anak dan remaja

Keadaan kesehatan generasi muda adalah isu penting yang tidak hanya menggairahkan pekerja medis tetapi juga pedagogis. Lagi pula, penyakit dan sikap ceroboh terhadap organisme muda di masa kecil, dapat mempengaruhi kualitas hidup di masa depan. Untuk kenyamanan kerja preventif, adalah kebiasaan untuk mengalokasikan 5 kelompok kesehatan untuk anak-anak dan remaja, yang masing-masing memiliki karakteristik dan karakteristik sendiri. Mereka bergantung pada karakteristik pendekatan individual, serta metode untuk mengoreksi penyimpangan yang ada.

Apa kelompok utama kesehatan?

Perkembangan fisik dan intelektual terkait erat, oleh karena itu, untuk pendidikan kepribadian yang harmonis, diperlukan pendekatan terpadu. Itulah mengapa penting untuk mengetahui jenis kelompok anak-anak dan kesehatan remaja:

• kelompok 1 termasuk anak-anak yang tidak memiliki penyakit kronis, dan umumnya tidak sering sakit dan berkembang secara normal, sesuai dengan semua norma dan indikator usia;
• untuk kelompok 2 termasuk anak-anak yang memiliki patologi ringan atau sering sakit, mereka memerlukan pemeriksaan dan rekomendasi spesialis yang teratur untuk gaya hidup;
• kelompok 3 termasuk mereka yang memiliki penyakit kronis dalam keadaan kompensasi, dan mereka yang memiliki kelainan sementara yang memerlukan aktivitas fisik tetapi tidak menderita kesehatan yang buruk;
• ke grup 4 adalah pasien dengan penyakit kronis, dengan sistem kekebalan yang lemah.
• Kelompok 5 - ini adalah anak-anak yang, karena penyakit kronis mereka, dipaksa untuk terus terdaftar di lembaga-lembaga khusus.

Dari uraian ini menjadi jelas kelompok kesehatan mana yang terbaik. Tentu saja, kategori pertama memungkinkan seorang remaja untuk tidak merasa dibatasi dalam kegiatan pendidikan dan olahraga. Dan konsultasi dokter anak diperlukan hanya untuk pemeriksaan preventif. Semua kategori lain membutuhkan pengawasan spesialis dalam berbagai tingkatan.

Bagaimana cara mengidentifikasi kelompok kesehatan anak?

Pada kesehatan anak-anak, pertama-tama, hakim dokter anak kabupaten, berdasarkan pengamatannya. Kesimpulan dibuat dengan mempertimbangkan sejumlah faktor:

• Kehadiran komplikasi dan patologi selama kehamilan dan persalinan, di samping itu, semua data ini diperhitungkan pada hari-hari pertama bayi, ketika kelompok kesehatan bayi yang baru lahir sedang dibentuk;
• kehadiran penyakit serius pada ibu dan ayah;
• kondisi istirahat, belajar, perkembangan mental dan fisik;
• hubungan dalam keluarga.

Jika dokter tidak memiliki alasan untuk menganggap kelainan genetik , dan kelahiran telah berlalu tanpa komplikasi, maka kondisi perkembangan bayi secara langsung mempengaruhi keadaan fungsi tubuh.

Kelompok kesehatan anak prasekolah dapat berubah seiring waktu, tetapi, sayangnya, paling sering perubahan terjadi ke arah kemerosotan. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa orang tua tidak memiliki informasi yang cukup tentang gaya hidup sehat.