Bagaimana cara memilih proyektor untuk sekolah?

Di lembaga pendidikan modern, sulit dilakukan tanpa peralatan berteknologi tinggi. Ini terutama digunakan bukan untuk hiburan, tetapi untuk tujuan pendidikan. Oleh karena itu, pertanyaan mengapa proyektor diperlukan di sekolah tidak terlalu relevan. Di zaman internet dan telepon seluler, peralatan multimedia, yang membuat proses belajar lebih menarik dan intuitif, sangat populer.

Bagaimana cara memilih proyektor yang andal untuk sekolah?

Karena lembaga tersebut biasanya memiliki anggaran yang sederhana, penting untuk memperhatikan tidak hanya biaya model, tetapi juga fungsionalitasnya. Untuk memahami cara memilih proyektor untuk sekolah, karakteristiknya akan membantu Anda:

1. Resolusi matriks. Semakin tinggi angka ini, semakin akurat dan detail gambar akan ditransmisikan oleh proyektor. Untuk menampilkan foto, slide, video, dan presentasi siswa, resolusi 800x1280 akan lebih dari cukup.
2. Format gambar. Dari semua karakteristik proyektor untuk sekolah, ini tetap yang paling penting. Anda dapat memilih perangkat dengan format berikut: 15: 9, 16:10, 16: 9, 4: 3. Untuk digunakan dalam tujuan pelatihan, opsi terakhir juga cocok, tetapi jika seharusnya secara berkala menampilkan film murid, lebih baik untuk membeli proyektor layar lebar.
3. Kecerahan. Mempertimbangkan proyektor mana yang terbaik untuk sekolah, perhatikan bahwa jika kelas tidak berada di sisi yang cerah atau jika pandangan dilakukan dengan cukup gelap, indikator ini harus setinggi mungkin.
4. Lensa. Jika Anda berencana untuk memasang proyektor di ruangan kecil, pesan model dengan kemampuan untuk menskalakan gambar tanpa memindahkan peralatan ini.
5. Antarmuka. Yang paling populer di antara mereka adalah DVI digital dan VGA analog. Lebih baik peralatan dilengkapi dengan keduanya. Tetapi jika Anda tidak tahu proyektor mana yang harus dipilih untuk disimpan sekolah, belilah perangkat dengan antarmuka yang mendukung kartu video komputer yang digunakan di kelas tertentu.

Fitur Tambahan

Untuk proyektor untuk aula pertemuan sekolah dengan area yang luas, ada peningkatan persyaratan untuk kualitas gambar dan kenyamanan kerja. Oleh karena itu, diharapkan memiliki karakteristik sebagai berikut:

• kemampuan untuk terhubung ke jaringan Ethernet atau Wi-Fi lokal;
• membekukan bingkai;
• pilihan untuk mengganti lensa dengan cepat dan menggerakkan ke atas dan ke bawah;
• kemungkinan memperbesar sebuah fragmen gambar adalah "kaca pembesar".

"Sorotan" lain dari peralatan tersebut adalah interaktivitas. Papan tulis interaktif dengan proyektor untuk sekolah memungkinkan tidak hanya untuk menunjukkan gambar di layar, tetapi juga untuk membuat gambar, prasasti, memilih atau menskalakan elemen grafis di atasnya, dan juga untuk memindahkannya.