Kehidupan ibu muda penuh dengan kecemasan dan kekhawatiran - semuanya baru baginya, semuanya dikaitkan dengan perasaan yang tidak perlu dan menyebabkan badai emosi. Terbang dengan kecepatan ruang bulan pertama kehidupan si bayi dan si ibu mulai khawatir - ketika anak-anak mulai aguk, bagaimana cara mengajari si kecil seni ini?
Saat yang ditunggu-tunggu ini
Ketika anak mulai agukat - kasusnya sangat individual. Tetapi biasanya anak-anak mulai berkomunikasi dengan dunia luar dengan bantuan agukaniya hanya di bulan kedua kehidupan. Selama periode pidato mereka, bunyi vokal guttural muncul, yang digolongkan orang dewasa sebagai agukanie.
Pertama, anak itu menggunakan keterampilan baru untuk berbicara dengan dirinya sendiri, dan kemudian memanfaatkan keterampilan yang diperoleh untuk dialog dengan objek simpati - orang tua dan mainan yang mereka sukai. Seringkali anak dengan cara ini menyanyikan musik yang dia suka.
Bagaimana cara bicara seorang anak?
Bagaimana cara mengajar seorang anak untuk tumbuh? Tidak ada trik khusus untuk ini, hanya perlu berkomunikasi dengan dia sebanyak mungkin, cobalah untuk menemani dengan kata-kata tindakan apa pun, setiap manipulasi dilakukan dengan bayi. Jangan lupa bahwa anak-anak sangat peremachivy dan berhasil meniru intonasi ucapan orang dewasa. Bagikan dengan bayi Anda kegembiraan Anda, jangan malas untuk mengobrol dengannya ketika ia menuntutnya. Perhatikan betul tangan si bayi - mereka memiliki titik-titik yang berhubungan erat dengan pusat bicara di otak anak. Dengan merangsang mereka dengan berbagai jenis permainan jari, stroke, sensasi sentuhan baru, Anda juga mengembangkan pidato anak pada saat yang bersamaan.
Sangat sering penyebab kecemasan adalah kenyataan bahwa berhasil dan tepat waktu dimulai, si anak untuk beberapa alasan setelah beberapa saat tidak agukaet. Jangan khawatir, kemungkinan besar, solusinya adalah sudah waktunya bagi anak Anda untuk mempelajari keterampilan baru - menjerit, menjerit, dan tertawa. Biasanya anak datang ke keterampilan ini pada usia 4-5 bulan, dan sebelum itu untuk beberapa waktu ia diam.
Jika anak itu diam sama sekali, yaitu, agukat telah berhenti, dan bunyi-bunyi baru dalam pidatonya tidak muncul, lalu perhatikan lingkungan sekitarnya. Mungkin, dengan cara ini, si bayi ditekankan tentang perubahan apa pun. Atau alasannya adalah itu tidak baik.
Tentu saja, semua anak adalah individu dan perkembangan terjadi pada tingkat yang berbeda. Tetapi jika anak itu terus menerus tidak mau agukat, konsultasikan dalam kesempatan ini dengan dokter anak. Mungkin keengganannya untuk berkomunikasi adalah hasil dari masalah neurologis.