Sudut eksperimen dalam kelompok yang lebih muda

Sudut eksperimen dalam DOW adalah komponen penting dari proses pendidikan. Tugasnya meliputi pengembangan representasi ilmu alam dasar balita, serta pembentukan keterampilan observasi, kognisi aktif. Jika dirancang dengan benar, maka anak-anak dalam kelompok yang lebih muda akan menjadi lebih ingin tahu, belajar untuk berpikir (menganalisis, membandingkan, menyamaratakan, mengklasifikasikan), memahami bagaimana memeriksa secara komprehensif subjek apa pun. Dengan peralatannya, perlu mematuhi persyaratan keselamatan seumur hidup, serta kesehatan anak-anak, serta prinsip kecukupan dan aksesibilitas presentasi. Pertimbangkan bagaimana mendesain sudut eksperimen dalam kelompok yang lebih muda.

Bahan untuk desain sudut eksperimen

Ini akan membutuhkan semua yang dapat menarik bagi anak-anak usia prasekolah yang lebih muda. Ini bisa menjadi barang yang tidak bisa dilihat dalam kehidupan sehari-hari, bahan menarik, alat. Setiap bahan daur ulang, yang, bagaimanapun, harus aman, sempurna. Ini merupakan prasyarat. Di jual juga ada templat khusus untuk perlengkapan tempat yang diberikan di grup, stand , elemen dekorasi.

Isi dari sudut eksperimental di PIC

Di dalamnya, perlu dibedakan:

• tempat untuk memamerkan barang-barang yang menarik (ini bisa berupa cangkang, bulu, batu);
• tempat di mana perangkat akan disimpan diperlukan untuk beroperasi dengan objek (misalnya, punch dan kertas) atau memiliki nilai independen (telepon lama, misalnya);
• tempat di mana Anda dapat melakukan eksperimen;
• Tempat di mana bahan tidak terstruktur akan ditempatkan (seperti pasir, serbuk gergaji, polistirena, keripik).

Dengan demikian, kita dapat berbicara tentang ketersediaan komponen didaktik, stimulasi, serta komponen peralatan.