Game ekologi untuk anak-anak prasekolah

Permainan lingkungan di taman kanak-kanak sangat penting untuk pembentukan gagasan anak-anak muda tentang dunia sekitarnya, hidup dan alam mati. Mereka dapat membawa banyak kebahagiaan bagi anak-anak, jika guru mengurusi keragaman permainan dengan tema lingkungan. Kekhususan permainan ekologis untuk anak-anak prasekolah adalah bahwa materi yang dikirimkan kepada anak tidak hanya berguna dan informatif, tetapi juga menarik. Oleh karena itu, yang terbaik untuk melakukan permainan ekologi untuk balita untuk melibatkan anak-anak dalam partisipasi aktif dalam permainan.

Game untuk pendidikan lingkungan

«Tuk-tuk»

Aturan. Hanya anak-anak yang ditunjuk oleh pendidik yang meninggalkan lingkaran.

Jalannya pertandingan. Anak-anak duduk dalam lingkaran; empat (dengan mereka guru setuju tentang ini sebelum permainan) menggambarkan binatang yang berbeda (kucing, anjing, sapi, kuda). Anak-anak ini berdiri di belakang lingkaran. "Cat" datang ke lingkaran dan mengetuk: "Tuk-tuk-tuk." Anak-anak bertanya: "Siapa di sana?" "Cat" menjawab "meong-meong-meong". "Ini kucing," anak-anak menebak dan bertanya: "Apakah kamu mau susu?" "Kucing" masuk ke tengah lingkaran dan berpura-pura minum susu. Di belakang kucing, seekor "anjing" mendekati lingkaran, dan pertanyaan dan jawaban serupa diulangi. Ketukan berikutnya pada hewan lain. Permainan ini diulang 2-3 kali.

«Belanja»

Material. Kentang, bit, bawang, kacang polong, tomat, mentimun, kacang, wortel, atau apel, buah prem, pir, ceri, raspberry, kismis.

Aturan:

  1. Sampaikan salam kepada penjual dan terima kasih atas pembeliannya.
  2. Pisahkan dan hapus sayuran dan buah-buahan yang ingin Anda beli.

Jalannya pertandingan. Guru berkata: "Mari kita mengatur toko. Toko memiliki banyak sayuran atau buah yang berbeda. Kami akan menunjuk Cyril sebagai penjual, dan kita semua akan menjadi pembeli. Pertimbangkan sayuran apa (buah) di toko kami dan hubungi mereka. " Lebih lanjut menjelaskan aturan permainan: "Kami akan bergantian pergi ke toko dan ingin melakukan pembelian. Pertama saya akan pergi ke toko. " Tutor datang ke toko, menyapa dan meminta untuk menjual kentang. "Penjual" memberi kentang (meletakkannya di atas meja). Kemudian anak-anak masuk, dan penjaga memonitor penerapan aturan permainan.

"Apa yang Bertumbuh di Hutan"

Aturan:

  1. Siapa yang mengatakan dengan cara yang salah, dimana bunga itu tumbuh, memberikan sebuah bayangan.
  2. Orang yang tidak pernah membuat kesalahan menang.

Jalannya pertandingan. Sang guru memanggil bunga, dan anak-anak harus segera mengatakan di mana bunga-bunga tumbuh. Bidang, bunga hutan dan lapangan harus disebut campuran, misalnya: mawar, calendula, chamomile, lonceng, snowdrops ...

Pindah game lingkungan

"Ini akan hujan"

Aturan:

  1. Hanya anak-anak yang dipanggil oleh pendidik yang keluar.
  2. Duduk di kursi hanya setelah kata-kata tutor "akan turun hujan."

Jalannya pertandingan. Game ini dimainkan di situs. Anak-anak duduk di kursi, diatur dalam dua baris, dengan punggung satu lawan satu. Presenter dipilih. Presenter pertama - guru - mendekati anak-anak dan bertanya apa "sayuran" atau "buah" yang "berbohong" (anak-anak setuju satu sama lain). Kemudian dia mulai berjalan mengelilingi anak-anak dan berkata: "Sangat asyik untuk bangun di awal musim panas dan pergi ke pasar. Apa yang tidak ada! Berapa banyak sayuran, buah-buahan! Mata berlari. Jadi saya pernah bangun pagi dan pergi ke pasar untuk membeli sayuran untuk memasak borsch. Pertama saya membeli kentang, lalu wortel, bit merah gelap. Dan inilah kepala kubis. Diperlukan untuk mengambil satu! Setumpuk tajuk bawang hijau di dekatnya. Saya akan mengambilnya di dompet saya. Yah, tanpa tomat, apakah itu borsch yang lezat? Di sini ada tomat bundar, merah, dan halus. "

Anak-anak - "sayuran", yang disebut pendidik, bangun dan ikuti dia. Ketika guru telah membeli semua sayuran yang diperlukan, dia berkata: "Ini adalah borsch yang lezat! Kita harus cepat pulang, kalau tidak ... akan turun hujan! "

Mendengar "frasa sandi", anak-anak berlari dan duduk di bangku. Siapa yang tidak memiliki cukup ruang, ia menjadi pemimpin.

"Temukan diri Anda sepasang"

Material. Bunga - dandelion, lonceng, chamomiles, anyelir, dahlia.

Aturan:

  1. Setelah kata-kata dari guru: "Pegang gagangnya - tunjukkan bunga," rentangkan tangan Anda dan perhatikan bunga-bunga dengan baik.
  2. Untuk kata-kata: "Carilah pasangan!" Cari anak yang memiliki bunga yang sama.

Jalannya pertandingan. Setiap anak menerima bunga dan bersembunyi di belakang punggungnya. Ketika bunganya untuk semua anak, guru meminta mereka untuk menjadi lingkaran, lalu berkata: "Tarik tangan - tunjukkan bunga." Anak-anak mengulurkan tangan mereka dan melihat bunga-bunga. Pada kata-kata pendidik: “Carilah pasangan!” Anak-anak dengan warna yang sama menjadi pasangan.

Permainan serupa bisa dilakukan dengan daun pohon.

Jangan lupa bahwa permainan sebagai metode pendidikan lingkungan dan sarana pendidikan ekologi adalah cara terbaik untuk memperkenalkan anak kepada dunia di sekitarnya, untuk mengaktifkan kosakatanya tentang topik ini, namun, jauh lebih intensif untuk membandingkan dan menyamaratakan fenomena yang diamati, untuk menetapkan ketergantungan di antara mereka, anak-anak belajar dalam proses nyata bekerja di situs, dan juga, merawat tanaman indoor di taman kanak-kanak.