Perkembangan bicara pada anak-anak usia 3-4 tahun

Beberapa anak mulai berbicara setelah satu tahun dan pada dua tahun mereka sudah bisa membanggakan betapa jelas mereka menceritakan rima. Tetapi yang lain masih tidak mengatakan dengan baik bahkan sampai tiga tahun. Perkembangan bicara terjadi dalam berbagai cara dan pada anak-anak 3-4 tahun dapat berbeda secara signifikan.

Norma perkembangan bicara untuk anak 3-4 tahun

Jadi, sebagaimana telah disebutkan, laju perkembangan bicara dalam 3-4 tahun untuk semua individu, tetapi mereka seharusnya tidak jauh melampaui yang diterima secara umum. Pada usia ini, anak-anak sudah berbicara dengan kalimat yang terdiri dari bukan dua, tapi lima atau enam kata. Ini adalah hal yang paling penting dan mendasar, yang harus Anda perhatikan adalah pernyataan frasa.

Jika proposalnya bersuku kata satu, atau bahkan sama sekali tidak ada, waktu untuk membunyikan alarm, karena bayi berusia tiga sampai empat tahun memiliki keterlambatan yang jelas dalam perkembangan bicara (ZRR), yang tidak boleh disamakan dengan keterlambatan perkembangan umum. Jika waktu untuk beraksi, beralih ke ahli saraf, ahli terapi bicara, defektologis, segera akan ada dinamika positif dalam perkembangan pidato anak 3-4 tahun.

Dari apa yang dapat dilakukan seorang anak pada usia ini, kita harus membedakan yang berikut:

1. Anak itu harus sepenuhnya memahami pidato orang dewasa (ayah, ibu).
2. Stok kata-kata untuk mencapai tiga atau empat tahun menjadi cukup besar dan tidak hanya berisi kata benda, tetapi juga kata sifat, kata kerja dan bahkan kata depan dan kata keterangan. Seorang anak dari 3-4 tahun terus berbicara, menanyakan pertanyaan yang paling tidak biasa dan rumit - itulah mengapa disebut "usia Pochemechek".
3. Selain berbicara, anak itu sudah tahu semua warna dasar - merah, biru, kuning, hijau, membedakan objek besar dari yang kecil dan mengetahui perbedaan antara lingkaran dan persegi. Tetapi angka dan huruf di usia ini tidak perlu tahu sama sekali, waktu mereka akan datang dalam 5-6 tahun.

Fitur perkembangan bicara pada anak-anak berusia 3-4 tahun

Jangan berharap pelafalan yang sempurna dari seorang anak berusia tiga tahun, bahkan jika Anda benar-benar menginginkannya. Dan biarkan tetangga Mashenka sudah berbicara sebagai orang dewasa, anak Anda berkembang seperti yang ditetapkan oleh alam, tetapi ini tidak berarti bahwa proses itu tidak dapat dipengaruhi dengan cara apa pun. Ada berbagai metode yang memungkinkan ujaran berkembang lebih aktif.

Selain kemampuan untuk mengucapkan anak, ada sesuatu yang ia tidak sanggup lakukan, setidaknya untuk saat ini:

1. Untuk kata-kata gramatikal yang sempurna dibangun masih jauh dan anak-anak sering membingungkan, mengganti atau bahkan kehilangan awalan, akar atau akhiran, membuat aksen yang salah. Ini diperbolehkan untuk usia 3-4 tahun, secara bertahap kata-kata akan memperoleh bentuk yang benar. Misalnya, seorang anak dapat mengatakan: "Kami menggambar burung hantu", "Saya memiliki rasa sakit dalam hidup saya," "anjing ini baik."
2. Anak usia tiga tahun sering memiliki masalah dengan pengucapan sibilants III, III, C, dan juga suara lain C, 3, C, P. Selain itu, suku kata dapat diganti atau beberapa dari mereka dapat dibuang dari kata. Misalnya: berbobot (sepeda), Masyna (mobil), abaca (anjing). Jadi distorsi, kelalaian atau penyalahgunaan surat-surat ini adalah norma untuk anak-anak muda.
3. Anak dapat berbicara tidak begitu jelas, tetapi dapat dimengerti dalam konteks umum, bahasa tidak hanya untuk kerabat, tetapi juga untuk orang asing.

Pelajaran tentang perkembangan kemampuan berbicara dalam 3-4 tahun

Selain semua studi jari yang dikenal dan pengembangan keterampilan motorik halus, yang memiliki efek positif pada perkembangan bicara, latihan khusus juga diperlukan untuk membuat lidah lebih trampil.

"Jam"

Anak dengan ujung lidah mewakili pendulum, secara bergantian mengambil satu atau sudut lain dari mulut.

"Warnai langit-langitnya"

Anak itu harus membayangkan bahwa lidahnya adalah pelukis yang melukis langit-langit, yaitu, berkomitmen gerakan maju-mundur dan dari sisi ke sisi di sepanjang langit-langit.

Kotik

Tidak terlalu dicintai oleh orang dewasa, tetapi permainan yang sangat berguna. Anak akan dengan senang hati menjilati piring setelah makan, seperti kucing. Dengan demikian, otot-otot kecil yang terlibat dalam pengucapan suara dilatih.

Selain itu, Anda harus menulis daftar kata dengan suara masalah. Biarkan mereka berada di awal dan di tengah kata. Selama 10-15 menit sehari, Anda harus mengucapkan kata-kata ini kepada anak Anda, secara bertahap memperbaiki pelafalan. Latihan logopedik seperti itu harus dilakukan setiap hari, karena hanya pelatihan biasa yang akan memberikan hasil positif.