Bagaimana lembaga itu berbeda dari universitas?

Setiap tahun pelamar di seluruh negeri membuat pilihan penting - mereka ditentukan dengan profesi masa depan. Banyak universitas - institut, universitas , dan akademi , menawarkan pelatihan dalam spesialisasi yang sama. Ada pertanyaan alami: apa yang lebih baik daripada institut atau universitas, kemana harus masuk setelah kelas 11 ? Bagaimana lembaga itu berbeda dari universitas?

Setiap lembaga pendidikan memiliki status negara, ditentukan oleh dewan akreditasi dari Layanan Federal untuk Pengawasan dalam Pendidikan dan Sains. Status ini setiap lima tahun membutuhkan konfirmasi dengan menghadirkan hasil kegiatan selama periode lima tahun untuk penilaian terpadu oleh komisi yang kompeten.

Untuk menentukan apa perbedaan antara institut dan universitas, mari kita coba mencari tahu kriteria dasar yang menentukan status lembaga pendidikan tinggi.

Kriteria yang mencirikan status universitas:

Universitas dan Institut - perbedaannya

  1. The Institute adalah lembaga pendidikan yang menyediakan pelatihan, pelatihan ulang dan pengembangan profesional spesialis dalam bidang kegiatan profesional yang didefinisikan secara sempit. Pada prinsipnya, institut dapat dilatih bahkan untuk satu profesi. Universitas melatih spesialis di berbagai bidang, setidaknya dalam tujuh spesialisasi. Selain itu, universitas menyediakan pelatihan, pelatihan ulang dan pelatihan lanjutan spesialis berkualifikasi tinggi, serta staf ilmiah dan ilmiah dan mengajar.
  2. Lembaga harus melakukan penelitian ilmiah dalam satu atau beberapa bidang. Di semua universitas, menurut undang-undang, penelitian mendasar dan terapan harus dilakukan di beberapa bidang ilmiah, tetapi tidak kurang dari lima cabang ilmu pengetahuan.
  3. Di institut, untuk setiap seratus siswa mungkin ada kurang dari dua mahasiswa pascasarjana. Di universitas, setidaknya ada empat mahasiswa pascasarjana per 100 siswa.
  4. Jumlah guru dengan gelar akademik dan gelar akademis di institut dapat dari 25 hingga 55%. Di universitas, setidaknya 60% dari staf pengajar harus dengan gelar akademik dan gelar.
  5. Setelah lulus dari program pascasarjana, setidaknya 25% mahasiswa pascasarjana harus dilindungi di universitas. Lembaga ini tidak memiliki persyaratan ketat untuk melindungi mahasiswa pascasarjana, tetapi jika 25% dari siswa pasca sarjana telah membela setelah lulus sekolah, lembaga dapat mengajukan permohonan untuk peningkatan status ke universitas. Dalam hal ketidakpatuhan terhadap persyaratan dalam kasus luar biasa, transisi balik adalah mungkin.
  6. Jumlah rata-rata tahunan pendanaan untuk penelitian yang dilakukan di universitas saat ini adalah lebih dari 10 juta rubel, di institut - setidaknya 1,5 juta, tetapi tidak lebih dari 5 juta rubel dalam lima tahun terakhir.
  7. Baik di institut maupun di universitas metode pengajaran inovatif, pendidikan mandiri dan penelitian harus dilibatkan, tetapi pada mahasiswa universitas harus diberikan akses ke sumber daya perpustakaan elektronik.
  8. Lembaga ini dapat menjadi bagian dari lembaga pendidikan lain, universitas selalu hanya lembaga otonom. Komposisi dari Universitas dapat dimasukkan dalam institut.

Rupanya, ada beberapa perbedaan antara universitas dan institut, meskipun mereka tidak begitu signifikan. Misalnya, sebelumnya di Uni Soviet secara tradisional dipercaya bahwa universitas memberikan pendidikan dasar, dan institut - pendidikan yang diterapkan. Sekarang tidak ada perbedaan yang nyata. Dasar untuk memilih lembaga pendidikan tinggi harus menjadi peringkat universitas, yang secara berkala disesuaikan. Selain itu, lembaga negara lebih aman daripada lembaga pendidikan non-negara.