Jam pertama di kamp sangat sulit bagi anak itu, karena dia datang ke tempat baru, dan dia belum mengenal anak laki-laki dan perempuan lain. Oleh karena itu, konselor perlu memikirkan apa yang harus dilakukan terhadap anak-anak di kamp pada hari pertama, agar mereka tidak menjadi kesepian dan bosan. Tentu saja, lebih baik memulai dengan berkencan. Anda dapat mengundang orang-orang untuk menebak nama satu sama lain dengan bantuan petunjuk, misalnya: "Nama saya dimulai dengan huruf" K "", atau "Nama saya seperti karakter dalam dongeng ...". Ini akan menyenangkan bagi orang-orang, jika semua orang berteriak nama mereka di akun "tiga". Kemudian tanyakan siapa yang ingat siapa namanya. Untuk melanjutkan berkencan, akan lebih baik bagi anak-anak untuk mengetahui dari kota mana mereka datang, apa permainan favorit mereka, kapan ulang tahun mereka, dll.
Jika pendaftaran anak selesai, dan sebelum makan siang ada cukup waktu, akan menarik bagi pemula untuk terlibat dalam kegiatan seperti itu:
- pembuatan lencana individu;
- penjadwalan tugas;
- dekorasi pintu di ruangan;
- menciptakan nama detasemen;
- belajar banyak lagu, nyanyian, dll.
Menjawab pertanyaan, apa yang harus dilakukan dengan anak-anak di kamp, harus diingat bahwa tidak perlu membatasi waktu luang siswa hanya untuk kegiatan rekreasi. Penting untuk menggunakan berbagai arah pekerjaan, mengurus perkembangan intelektual, fisik, moral dan sosial semua orang. Untuk memahami kebutuhan emosional siswa akan membantu tes diagnostik: "Kalimat yang belum selesai" (ketika saya terpuji, saya ...; yang paling saya suka berkomunikasi dengan ...; saya ingin belajar ...) atau "Pilihan fantastis" (jika ikan mas bertanya: "Apa yang Anda butuhkan? ", Saya akan menjawab ...; jika saya seorang pesulap, saya akan melakukan ..., dll.). Jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini akan diminta oleh konselor, bagaimana mengatur pekerjaan individu dengan setiap anak, tugas apa yang diberikan kepada para siswa, sehingga mereka akan dengan senang hati melakukannya.
Jadi, mari kita bahas lebih detail cara terbaik untuk membawa anak-anak dan remaja di kamp.
Jenis pekerjaan di kamp
Gadis dan anak laki-laki pada usia berapa pun seperti pertunjukan. Mereka tertarik tidak hanya dengan partisipasi di dalamnya, tetapi juga dengan tahap persiapan: menyusun naskah, membuat kostum, mendekorasi, berlatih, dll. Anda dapat mengatur pertunjukan berdasarkan dongeng favorit Anda, sebuah film populer.
Bakat anak-anak terungkap dengan baik selama konser, kompetisi pidato, dan kompetisi olahraga.
Rasakan orang dewasa akan dapat anak-anak selama partisipasi dalam pertemuan kolektif anak-anak. Di atasnya Anda dapat mendiskusikan masalah kamp, detasemen, hasil dari beberapa kejadian, rencana untuk minggu depan, dll. Murid akan tertarik untuk mempersiapkan pidato tentang masalah ini. Anak- anak yang lebih tua akan tertarik untuk berpartisipasi dalam debat, di mana akan dimungkinkan untuk mendiskusikan masalah yang sebenarnya (misalnya, "Haruskah saya mulai merokok?", "Seberapa bermanfaat membaca buku?", "Apakah musik modern baik?", Dll. ).
Selama liburan musim panas anak-anak harus lebih sering di luar rumah. Yang terbaik, jika para pemimpin mengatur kenaikan - berjalan jauh, yang akan disertai dengan berhenti dengan lagu-lagu bernyanyi, permainan. Kognitif, jika selama perjalanan anak-anak akan berkenalan dengan pemandangan lokal, tradisi budaya dari desa yang terpisah.
Terkadang cuaca membawa. Tetapi ada banyak cara selain membawa anak-anak di kamp saat hujan. Anda dapat mengatur acara seperti ini:
- belajar lagu baru;
- melakukan tes psikologi;
- kompetisi potret atau potret diri;
- pementasan dongeng;
- menulis surat kepada orang tua dan teman;
- menebak teka-teki, teka-teki atau teka-teki silang;
- mengunjungi detasemen tetangga;
- produksi koran;
- kompetisi penata rambut, artis make-up, dll.
Jika anak itu tetap di kota, maka dia tidak akan bosan di kamp sekolah juga. Sebagian besar peristiwa yang dibahas di atas dilakukan oleh para konselor di sini. Tetapi ada cara lain selain mengambil anak-anak di kamp di sekolah:
- bertamasya ke museum kota;
- pergi ke bioskop, teater;
- persiapan iklan tentang sekolah;
- permainan aktif di sekolah atau sekolah, misalnya, "Kami mencari harta karun";
- partisipasi dalam lingkaran kognitif: programmer muda, filolog masa depan, dll .;
- mempelajari sejarah kota, sekolah, dll.
Dalam kasus apa pun, di kamp apa pun anak Anda, ia akan mengurus perkembangan fisik dan emosinya.