Terapi seni di taman kanak-kanak

Baru-baru ini, semakin banyak taman kanak-kanak digunakan dalam pekerjaan mereka, yang disebut terapi seni. Paling sering istilah ini dapat ditemukan di taman pribadi dan pribadi. Di bawah kata ini memahami kegiatan dengan anak-anak yang terkait dengan berbagai kreativitas artistik.

Dalam artikel ini kita akan berbicara tentang manfaat yang dapat diberikan terapi seni untuk anak-anak di taman kanak-kanak, dan apa metodologi kegiatan tersebut.

Apa manfaat latihan terapi seni untuk anak-anak prasekolah?

Semua jenis kelas seni tidak hanya mengungkap potensi kreatif anak, tetapi juga berkontribusi pada pembentukan pandangan dunia yang benar. Secara umum, terapi seni dalam DOW ditujukan untuk pengembangan logika, pemikiran, ingatan, imajinasi, ucapan dan perhatian.

Selain itu, kelas kreativitas reguler membentuk keterampilan interaksi yang sukses antara anak-anak dan orang dewasa. Selama pelatihan, anak menghilangkan stres dan tekanan mental, dan juga belajar untuk menjadi penuh perhatian dan fokus.

Jenis dan metode terapi seni

Ada jenis terapi seni berikut untuk anak-anak prasekolah:

• isoterapi;
• terapi tari;
• terapi dongeng;
• Terapi musik;
• terapi bermain.

Di taman kanak-kanak, semua jenis terapi seni ini biasanya digunakan di kompleks, yang berkontribusi pada perkembangan anak-anak secara penuh dan komprehensif. Sistem terapi seni yang kompleks termasuk metode isoterapi, khususnya, menggambar, pemodelan plastisin, aplikasi, origami. Dalam proses mengajar seni rupa, pendidik psikologi dapat mempelajari secara detail dunia batin anak dan menarik perhatian orang tua terhadap segala penyimpangan.

Selain itu, penekanan terpisah ditempatkan pada kelas tari dan musik, serta membaca fiksi. Mengajar anak-anak menggunakan metode terapi seni selalu terjadi dalam bentuk permainan yang menyenangkan.