Disartria pada anak-anak adalah penyakit neurologis, esensi yang dinyatakan dalam gangguan bicara berat, yaitu: penggantian beberapa suara oleh orang lain, pelanggaran artikulasi, perubahan intonasi dan kecepatan bicara. Selain itu, anak-anak ini sering diamati dan pelanggaran keterampilan motorik - baik kecil maupun besar, serta kesulitan dengan gerakan mengunyah dan menelan. Anak-anak dengan berbagai tingkat dan bentuk penyakit ini sangat sulit untuk menguasai pidato tertulis, mereka mendistorsi kata-kata dalam setiap cara yang mungkin, membuat kesalahan dalam menggunakan kata depan dan membangun hubungan sintaksis dalam kalimat. Disartria pada anak-anak memerlukan pengobatan dan pendekatan pedagogis individu, sehingga anak-anak sekolah dengan diagnosis ini diajarkan di sekolah khusus secara terpisah dari anak-anak lain.
Bagaimana cara mengobati disartria?
Pekerjaan medis dan korektif dengan disartria harus komprehensif, di dalamnya, tentu saja, orang tua dari anak yang sakit harus tertarik, karena disartria terutama dirawat di rumah. Selain itu, dysarthria pada anak-anak memerlukan pengobatan paralel, yang diresepkan oleh ahli syaraf, dan pekerjaan konstan dengan ahli terapi bicara.
Pertimbangkan metode untuk mengobati dysarthria secara lebih rinci.
Pijat dengan dysarthria
Pijat otot wajah harus dilakukan setiap hari. Gerakan dasar dengan pijatan:
- mengelus dan mudah menggelitik otot-otot rahang bawah, bibir, pipi;
- konvergensi bibir dengan jari-jari Anda, baik secara horizontal maupun vertikal;
- pijat langit-langit lunak, tetapi tidak lebih dari 2 menit sehari dengan bantalan jari tengah dan telunjuk ke arah depan-belakang.
Latihan aktif dalam dysarthria
Efek yang baik juga diberikan oleh penelitian independen di dysarthria, ketika seorang anak berdiri di depan cermin dan mencoba untuk mereproduksi gerakan bibir dan lidah yang dia amati saat berbicara dengan orang dewasa.
Metode lain dari senam pidato adalah sebagai berikut:
- membuka dan menutup mulut;
- menarik keluar dari mulut anak saus kasa yang digigit;
- menjaga mulut terbuka dan semi terbuka;
- peregangan bibir "belalai";
- gigi bergigi;
- anak itu meraih permen lolipop dengan bibirnya, dan orang dewasa mengeluarkannya. Semakin kecil diameter permen, semakin sulit anak untuk melakukan latihan;
- juga permen dapat bergantian melumasi sudut-sudut mulut, dan anak harus menjilati jejak manisnya.
Kerja logistik dengan dysarthria
Tugas dari ahli terapi bicara adalah untuk menghasilkan dan mengotomatiskan pengucapan suara di dysarthria. Ini dilakukan secara bertahap, dimulai dengan suara sederhana untuk artikulasi dan secara bertahap beralih ke suara yang lebih sulit. Suara yang dipelajari sebelumnya secara permanen diperbaiki.
Pengembangan keterampilan motorik
Hal ini juga diperlukan untuk mengembangkan keterampilan motorik besar dan halus, yang terkait erat dengan fungsi bicara. Untuk melakukan ini, Anda dapat menggunakan latihan jari, memilah dan menyortir benda-benda kecil, mengambil desainer dan teka-teki.
Disipresi disembelih - pengobatan
The dysarthria yang terhapus adalah yang disebut bentuk ringan, gejala yang tidak diucapkan seperti dalam bentuk lain, sehingga diagnosis hanya dapat dilakukan ketika anak mencapai usia lima tahun setelah pemeriksaan menyeluruh.
Ketika mengungkapkan dysarthria yang terhapus, pekerjaan korektif dilakukan dalam dua arah:
- pemeriksaan dan perawatan medis;
- latihan logopik.
Perawatan dari dysarthria yang terhapus termasuk pijat, fisioterapi, fisioterapi dan, tentu saja, obat yang dipilih secara individual.
Sementara metode untuk mengobati dysarthria belum dikembangkan dan jauh dari sempurna, dengan latar belakang itu, anak mulai lebih memahami dan mengasimilasi pidato lisan dan tertulis dan, sebagai akibatnya, sepenuhnya mampu beralih ke pendidikan di sekolah pendidikan umum, sementara berada di bawah pengawasan spesialis.