Sebagai hasil sengketa ilmiah, pada abad ke-20 perbedaan dalam pendekatan perkembangan mental manusia melahirkan berbagai teori yang menjelaskan bagaimana perilaku dan pembentukan karakter karakter tertentu.
Teori dasar pengembangan mental
- Psikoanalitik . Pendirinya adalah Z. Freud. Semua proses dari sifat mental berasal dari bagian tak sadar dari kita masing-masing. Selain itu, umumnya diyakini bahwa perkembangan jiwa dipengaruhi oleh pembentukan naluri seksual yang memiliki asal-usulnya sejak bayi.
- Genetik . Teori perkembangan mental manusia ini melibatkan studi jiwa semata-mata dalam hal interaksi individu dan lingkungannya. Landasan jiwa adalah intelek, di mana memori, persepsi , keadaan emosi disempurnakan.
- Perilaku . Perilaku kita masing-masing, mulai dari saat lahir dan berakhir dengan hari terakhir kehidupan, adalah, yang paling penting, dalam asumsi ilmiah ini. Behavioris tidak menganggap wajar untuk mempertimbangkan imajinasi seseorang, kesadarannya, perasaannya terlepas dari perkembangan perilakunya.
- Gestalt . Perwakilan dari teori ini percaya bahwa tingkat perkembangan mental menentukan persepsi. Selain itu, formasi ini dibagi menjadi pelatihan dan pertumbuhan.
- Humanistik . Seseorang adalah sistem terbuka yang mampu mengembangkan diri. Kita semua adalah individu, karena itu karena di dalam masing-masing ada kombinasi kualitas yang unik. Inti dari setiap kepribadian terletak pada motif yang sadar, dan bukan dalam naluri.
- Budaya dan sejarah . Perwakilannya L. Vygotsky, yang juga mengembangkan teori pengembangan fungsi mental yang lebih tinggi, melihat makna jiwa dalam kemampuan manusia untuk memiliki pikiran dan kondisi mentalnya sendiri. Prinsip utama dari latihan ini adalah analisis perkembangan dari sudut pandang periode sejarah tertentu.