Faktor-faktor pengembangan kepribadian

Faktor-faktor pengembangan pribadi adalah kekuatan pendorong yang membentuk kepribadian seseorang, membuatnya menjadi apa adanya. Hari ini, para ilmuwan mengidentifikasi tiga yang utama: keturunan, pendidikan dan lingkungan. Kami mempertimbangkan faktor-faktor utama pengembangan dan pembentukan kepribadian secara lebih rinci.

Keturunan sebagai faktor pengembangan kepribadian

Setiap kita sejak lahir diberkati dengan kecenderungan berbagai sifat yang menentukan kecenderungan untuk ini atau kegiatan semacam itu. Dipercaya bahwa dalam peran utama ini dimainkan oleh faktor keturunan. Genotipe, atau keturunan keturunan, terdiri dari satu set gen independen yang secara material diwakili oleh kromosom yang terdiri dari protein dan DNA. Karena kenyataan bahwa gen mampu menentukan sintesis protein, itu secara signifikan mempengaruhi jenis sistem saraf, perbedaan yang menentukan karakteristik mental seseorang.

Perlu dicatat bahwa hanya dalam proses aktivitas manusia, latar belakang genetik mengambil bentuk karakteristik mentalnya. Ini tidak terjadi dengan sendirinya, tetapi berkat upaya dan kemauan manusia, ketekunan dan kegunaannya. Jika Anda ingin melakukan sesuatu, tidak ada faktor yang dapat mencegah Anda, karena kerja keras memungkinkan Anda untuk mengembangkan bahkan pendapatan yang lemah. Pada saat yang sama, tidak bertindak, keinginan yang lemah dan sikap sembrono dapat menghancurkan bakat apa pun. Itulah sebabnya, sejalan dengan faktor keturunan, juga patut dipertimbangkan aktivitas sebagai faktor dalam pengembangan kepribadian. Tanpa upaya nyata, tidak mungkin mencapai ketinggian di area mana pun.

Faktor-faktor pengembangan kepribadian: lingkungan

Lingkungan adalah kombinasi keadaan dan kondisi untuk kelahiran dan pertumbuhan seseorang. Konsep lingkungan mencakup tiga jenis: geografis, domestik dan sosial.

Lingkungan memiliki dampak yang sangat besar pada orang tersebut. Bayi yang baru lahir memperhatikan orang tua, meniru perilaku mereka, mengadopsi perilaku, dan dengan demikian berpartisipasi dalam masyarakat. Namun, jika anak karena keadaan telah tumbuh di antara hewan, kembali ke lingkungan manusia, akan sulit baginya untuk menguasai cara berjalan, tata krama, dan berpikir. Mereka tetap selamanya di tingkat masa kanak-kanak, melestarikan model pemikiran primitif. Itulah mengapa komunikasi sebagai faktor pengembangan pribadi sangat penting dan sangat menentukan nasib seseorang.

Adalah penting untuk memahami bahwa sumber perkembangan bukanlah semua yang dilihat seseorang sejak usia dini, tetapi objek-objek spesifik dari realitas yang ia asimilasikan. Hal ini karena kekhasan jiwa bahwa informasi yang masuk disaring. Setiap orang menerima situasi perkembangan individu, karena hal utama dalam hal ini bukanlah faktor itu sendiri, tetapi sikap mereka terhadap orang itu sendiri. Contoh sederhana: beberapa anak laki-laki yang memiliki orang tua yang bercerai dalam kehidupan dewasa mereka tidak percaya pada pernikahan dan tidak ingin memulai sebuah keluarga, dan jika mereka mulai, itu segera runtuh; yang lain dengan tegas memutuskan bahwa mereka menikah sekali dan seumur hidup anak-anak mereka tidak pernah mengalami apa yang mereka alami.

Pendidikan, sebagai faktor dalam pengembangan kepribadian

Pendidikan - sebuah proses yang ditujukan untuk aktivasi pengendalian diri, pengembangan diri dan pengaturan diri seseorang. Seorang pria adalah pencipta dirinya sendiri, dan jika keinginan untuk perbaikan diri yang ditanamkan sejak kecil ditambahkan ke program pengembangan, yang melekat sejak lahir, seseorang dapat mencapai ketinggian apa pun. Idealnya, pendidikan harus dilakukan sesuai dengan program ilmiah tertentu, yang orang tua bijak dapat belajar dari literatur khusus.

Pendidikan memungkinkan Anda untuk merancang pengembangan kepribadian , meningkatkannya ke tingkat perkembangan yang baru, yang berkaitan dengan faktor-faktor penentu pembangunan.