Kelas untuk anak-anak prasekolah

Untuk mempersiapkan anak prasekolah untuk kegiatan sekolah di masa depan, banyak orang tua percaya bahwa cukup mengajar anak untuk membaca, menulis dan menulis matematika. Bahkan, Anda perlu memilih program latihan yang lebih luas. Ini termasuk yang berkontribusi pada pengembangan memori, pemikiran, perhatian, persepsi, ucapan dan imajinasi. Semuanya termasuk kategori kelas pengembangan untuk anak-anak prasekolah.

Sebelum sesi pertama dengan anak prasekolah, siapkan tempat kerja untuknya. Bisa, seperti di dalamnya, dan di ruang umum (misalnya, ruang gambar). Segala yang Anda butuhkan untuk anak prasekolah harus di tangan sehingga selama kelas persiapan tidak ada yang mengalihkan perhatiannya.

Bentuk kelas melakukan dengan anak-anak prasekolah harus sedekat mungkin dengan proses pendidikan. Penting untuk menentukan durasi pelajaran, juga untuk memberi tahu si anak bagaimana perubahan itu terjadi, atau untuk mementaskan situasi yang berbeda, misalnya, memanggil siswa ke papan tulis. Yaitu, untuk sepenuhnya mengenalkannya dengan sekolah masa depan. Kemudian kelas persiapan yang dilakukan oleh orang tua dengan anak prasekolah akan membantunya dengan mudah beradaptasi dengan kehidupan sekolah di masa depan.

Agar kelas menjadi menarik bagi anak prasekolah, dan proses pembelajaran lebih bermanfaat, untuk memulai pekerjaan ini lebih baik di awal, sehingga bisa secara bertahap rumit tergantung pada kemajuan anak. Pilih program yang sesuai untuk anak-anak pra-sekolah di rumah, berdasarkan minatnya, serta sesuaikan saat Anda menguasai materi yang diusulkan. Di antara pelajaran penting bagi anak-anak prasekolah yang lebih muda adalah mereka yang ditujukan untuk pengembangan pidato. Misalnya, anak Anda salah mengucapkan setiap huruf, dan cacat bicara seperti itu tidak selalu hilang saat bayi tumbuh besar. Dalam hal ini, untuk siswa pra-sekolah, kelas pengembangan perkataan dalam bentuk penghafalan akan digunakan untuk menghitung apakah twister lidah. Anda juga dapat memintanya untuk memberinya nama, dan juga untuk menggambar terlebih dahulu gambar yang sudah disiapkan.

Sebagai pelajaran bagi anak-anak pra-sekolah, program untuk berkenalan dengan dunia di sekitar mereka akan lakukan. Anda dapat menyiapkan gambar berbagai hewan, burung, tanaman, bunga, serangga, dll., Tentu saja menanda tangani nama mereka masing-masing. Ketika mengundang seorang anak untuk membaca apa yang tertulis, perhatikan fitur-fitur khusus dari setiap objek. Kemudian, melalui pengembangan kelas untuk anak-anak prasekolah, Anda dapat menentukan tingkat imajinasi anak. Sebagai contoh, sebarkan gambar burung, binatang, dan serangga di hadapannya dan mintalah mereka untuk dibagi menjadi beberapa kelompok sesuai dengan bagian, warna, ukuran, dll. Anak itu mungkin menyarankan suatu varian yang tidak sesuai dengan kenyataan, tetapi pada saat yang sama memberikan penjelasan untuk pembagian semacam itu.

Jangan lupa tentang kegiatan kreatif yang akan berguna bagi anak-anak prasekolah. Anda dapat membuat teater secara keseluruhan, misalnya, menggunakan ban lengan untuk memasak, atau boneka biasa. Ketika seorang anak mewakili karakter dalam situasi yang berbeda, dia dapat menunjukkan emosi seperti kesedihan, kegembiraan, kemarahan, kesenangan, dll. Kelas teater seperti itu dengan anak-anak prasekolah bagus untuk rumah, karena bisa jangan malu dan jangan merasa terkendala. Sementara mereka berkontribusi pada pemahaman yang mendalam tentang ikatan spiritual.

Metode mengajar dengan anak-anak prasekolah juga bisa tidak konvensional. Misalnya, mereka dapat pergi ke musik atau menggunakan teknologi modern. Dan juga menyediakan perubahan konstan dalam posisi tubuh, dan juga termasuk permainan jari atau latihan pernapasan.

Untuk anak-anak prasekolah, tidak akan ada kegiatan tambahan yang tidak perlu. Berikan waktu sebanyak mungkin untuk pembelajaran dan perkembangan anak, sehingga di masa depan akan lebih mudah bagi mereka untuk terbiasa dengan jadwal sekolah.