Termasuk, sering pada tanggal 1 April di sekolah untuk anak-anak menghabiskan drama komedi yang membangkitkan suasana hati anak-anak dan secara permanen mengisi energi positif mereka.
Adegan sebelum 1 April untuk siswa sekolah dasar
Sebagai aturan, lelucon untuk anak-anak sekolah dari kelas yang lebih rendah disiapkan oleh orang tua bersama dengan guru. Merekalah yang merencanakan skenario ini terlebih dahulu dan menyiapkan kostum dan atribut yang diperlukan. Tema adegan semacam itu, pada umumnya, dapat berupa apa saja, tetapi harus terkait dengan kehidupan sekolah.
Misalnya, Anda dapat memainkan sedikit gagasan tentang hubungan siswa dan guru atau bagaimana salah satu dari mereka memainkan yang lain pada kesempatan liburan 1 April. Adalah konyol untuk mengalahkan klinik yang direncanakan, di mana salah satu dari orang-orang mencoba untuk menghindari vaksinasi dengan seluruh kekuatannya, tetapi pada akhirnya dia tidak berhasil.
Memikirkan skenario seperti ini, berhati-hatilah. Tidak dapat diterima untuk menempatkan ide seperti itu, di mana salah satu dari orang-orang dapat melihat perilaku mereka "dari luar" dan serius tersinggung.
Adegan untuk 1 April untuk siswa SMA
Adegan lucu pada tanggal 1 April dapat dimasukkan tidak hanya untuk anak-anak sekolah di kelas yang lebih rendah, tetapi juga untuk anak-anak yang lebih besar. Selain itu, para remaja sudah dengan senang hati dan berminat ikut serta dalam organisasi produksi, serta membuat naskah dan kostum.
Cukuplah bagi Anda untuk memikirkan topik presentasi dan bagikan tugas di antara mereka, dan anak laki-laki dan perempuan akan dengan mudah melakukan semuanya sendiri. Dalam adegan seperti itu, hubungan pribadi antara remaja, ujian akhir, dan kelulusan sekolah di masa depan dan masuk ke kedewasaan sering cukup sering muncul.
Secara khusus, Anda dapat membuka presentasi untuk anak-anak dan orang tua mereka dengan adegan berikut yang disebut "Dari mana asal suasana yang baik itu?" :
Princess Nesmeyana: (menangis)
Perawat 1: Nesmeyana Ivanovna, berhenti menangis, aku akan memberimu permen?
Princess Nesmeyana: (menangis)
Perawat 2: Nesmeyana Ivanovna, baik, saya ingin mengerjakan semua pekerjaan rumah dalam bahasa asing sepanjang tahun? Hentikan saja.
Princess Nesmeyana: Tinggalkan aku sendiri.
Princess Nesmeyana: Siapa yang pernah mengatakan bahwa dalam dongeng menyenangkan - membosankan.
Nanny2: Mungkin kita bisa naik gerbong?
Pangeran dari Nesmeyan: meluncur. Itu membosankan!
NANNY: Mungkinkah ada bola?
Princess Nesmeyana: Ini membosankan!
Perawat 2: Dan menangis tidak membosankan ?!
Princess Nesmeyana: Ini tidak menyenangkan, itu sebabnya saya menangis lebih keras. Lakukan sesuatu.
(Raja masuk)
Tsar: (menunjukkan bahwa dia memiliki migrain dari menangis) Jadi, saya sudah lelah, setiap hari menangis. Kita perlu melakukan sesuatu.
Saya mengumumkan seluruh kerajaan, sampai Nesmeyana belajar bagaimana bersenang-senang, untuk mentransfernya dari dongeng.
Princess Nesmeyana: Tidak, saya ingin tinggal dalam dongeng.
Tsar: Perawat, bagaimana menurutmu, bisakah aku meninggalkan sang putri?
NANNY: Mungkinkah itu dididik ulang?
Princess Nesmeyana: (menggelengkan kepalanya) Tidak!
Tsar: Terima kasih, kamu sudah bangun.
Perawat 2: Bisakah Anda meletakkannya di sudut?
Princess Nesmeyana: (menggelengkan kepalanya) Tidak!
Tsar: Saya menentang hukuman fisik, dan hak-hak anak ...
Princess Nesmeyana: Mungkin ada, obat apa itu kebosanan?
Tsar: Anda mencoba obat terakhir kali, lalu ruam dibawa keluar dengan seluruh kerajaan.
Princess Nesmeyana: Yah, bukan salahku kalau aku bosan.
Perawat 1: Ayah Raja, mereka katakan di sini saat liburan sekolah - Day of Laughter - dapat mengirimnya ke sana?
Perawat 2: Sang putri akan ceria, tetapi di antara orang-orang lain dia akan tinggal. Mungkin mereka tahu bagaimana tidak bosan?
Princess Nesmeyana: (menggelengkan kepalanya) Ya!
Tsar: Yah, saya tidak akan mengirim seorang putri ke sana, tetapi di sini Anda pergi, lihat, lihat semua rahasia. Dan kemudian saya sendiri segera berkilau putih.
Princess Nesmeyana: Ayolah, ayo cepat, dan selagi saya menelusuri majalah mode, saya akan menangis. Saya tidak memiliki pakaian seperti itu, tidak ada roh seperti itu ....
Tsar: Perbendaharaan kosong dan dot. Dan Anda akan menangis, seolah-olah dari dongeng yang akan saya kirim.
Adegan berikutnya, "Kiat bagaimana memenangkan kontes kecantikan" dapat meningkatkan suasana hati yang baik dari anak-anak sekolah dan orang tua mereka, serta para guru. Teks ini dibaca oleh hanya satu orang, tetapi setelah masing-masing sarannya mengikuti demonstrasi oleh siswa lain:
- Hal pertama adalah - Penting untuk menjaga diri dalam sarung tangan mittens, dengan kata lain, tidak ada yang dimakan.
- Tekankan kepribadian Anda dengan riasan.
- Gaya berjalan yang menarik.
- Pakaian. Sangat terbuka. (Bahu telanjang, menarik sweater)
- Sepatu harus elegan.
- Dalam kontes intelektual untuk semua pertanyaan untuk dijawab secara singkat dan jelas: ya, tidak, itu bukan saya.
- Anda harus memiliki data vokal yang bagus. Tetapi tidak disarankan untuk melakukan Ramstain, Rasmus, Okean Elzy, dll.
- Jangan memakai perhiasan terlalu banyak dan terlalu berat. Anting-anting yang berat menarik telinga mereka dan di usia tuanya mereka akan setinggi lutut untuk Anda.
- Untuk menang, jangan risiko kesehatan Anda dan melakukan banyak operasi plastik untuk meningkatkan penampilan Anda - lebih baik pergi ke sekolah, Anda akan takut di sana, dan ini akan lebih baik daripada kawat gigi apa pun.
- Ketika memasuki model sekolah tidak berjalan untuk direktur dan jangan tanya "Yah, ambil aku." Seorang gadis harus tahu nilainya sendiri.
Dan satu lagi adegan "Kasus kami" dapat membantu Anda mengatur liburan sekolah yang ceria:
Karakter: guru dan murid Petrov.
Guru: Petrov, pergi ke papan tulis dan tuliskan cerita pendek yang telah saya ceritakan kepada Anda.
Murid pergi ke papan tulis dan bersiap untuk menulis.
Guru (mendikte): "Ayah dan ibu memarahi Vova karena kelakuan buruknya. Vova merasa bersalah diam, dan kemudian memberi janji untuk memperbaiki. "
Siswa menulis pada dikte di papan tulis.
Guru: Hebat! Tekankan semua kata benda dalam cerita Anda.
Siswa menekankan kata-kata: "ayah", "ibu", "Vova", "perilaku", "Vova", "janji".
Guru: Selesai? Tentukan kasus-kasus di mana kata benda ini berdiri. Apakah kamu mengerti?
Murid: Ya!
Guru: Mulai!
Murid: "Ayah dan Ibu". Siapa? Apa? Orang tua. Oleh karena itu, kasusnya genitif.
Murid: Memarahi siapa, apa? Vova. "Vova" adalah nama. Oleh karena itu, kasus nominatif.
Murid: Dimarahi untuk apa? Untuk perilaku buruk. Itu terlihat, sesuatu telah dilakukan. Oleh karena itu, dalam "perilaku", kasusnya instrumental.
Murid: Vova diam dengan perasaan bersalah. Oleh karena itu, di sini "Vova" memiliki kasus accusative.
Murid: Yah, dan "janji", tentu saja, dalam kasus datif, karena Vova memberikannya! Hanya itu!
Guru: Ya, analisisnya ternyata asli! Tinggalkan buku harian, Petrov. Saya ingin tahu tanda mana yang Anda sarankan untuk dimasukkan?
Murid: Yang mana? Tentu saja, lima!
Guru: Jadi, lima? By the way, dalam hal apa Anda menyebut kata ini "lima"?
Guru: Dalam preposisi? Kenapa begitu?
Murid: Ya, saya menyarankannya sendiri!
Selain itu, jangan lupa bahwa pertunjukan terbaik diperoleh dadakan. Jika anak-anak mengembangkan fantasi dan imajinasi dengan baik, mereka dapat dengan mudah melakukan dialog lucu dan mendemonstrasikannya di atas panggung dalam bentuk adegan komik yang diperhitungkan untuk liburan.