Siswa sekolah dasar ditawarkan untuk menyimpan kalender cuaca untuk mempelajari dasar-dasar sejarah alam dan mengenal dunia sekitarnya.
Bagaimana cara membuat kalender cuaca?
Untuk mulai dengan, Anda perlu memutuskan bagaimana akan lebih mudah bagi Anda untuk menjaga kalender cuaca untuk siswa: di buku catatan, dengan simbol atau di komputer, menggunakan program khusus. Untuk mempertahankan kalender, Anda akan membutuhkan lebih banyak barang seperti termometer, baling-baling cuaca dan kompas. Jika Anda masih memutuskan untuk menulis data dalam buku catatan, maka gambarlah ke dalam 6 kolom dan tandatangani:
- tanggal;
- suhu;
- kelembaban;
- angin;
- tutupan awan;
- tekanan atmosfer.
Dan Anda bisa mencetak pada printer warna seperti lembar dan membuat data di sana menggunakan legenda.
Suhu dan tekanan atmosfer
Menyimpan kalender cuaca, membutuhkan partisipasi harian siswa, dan diharapkan untuk menghasilkan rekaman pada saat yang sama (misalnya, pada jam satu siang hari). Suhu udara di jalan dapat ditentukan dengan termometer konvensional, yang digantung di luar jendela. Hanya perlu diperhatikan, jika pada saat pengumpulan data, termometer terletak di sisi cerah, pembacaan mungkin sedikit berbeda dari yang sebenarnya. Hitung suhu rata-rata pada siang hari. Untuk melakukan ini, Anda perlu mengambil pembacaan termometer di pagi, siang dan malam, lipat mereka dan bagi dengan tiga. Hasilnya adalah suhu harian rata-rata.
Untuk mengukur tekanan atmosfer, Anda membutuhkan barometer.
Kekuatan dan arah angin
Pengamatan cuaca, untuk anak-anak sekolah, selalu merupakan kegiatan yang menarik dan mempesona. Lagi pula, betapa menghiburnya bagi anak-anak untuk mengamati arah asap yang muncul dari pipa-pipa rumah dan menggunakan kompas, untuk menentukan arah angin dan kekuatannya sesuai dengan skala Beaufort. Dengan membuat pengamatan semacam itu, mereka dapat menampilkan diri sebagai ahli meteorologi sejati. Arah angin masih bisa ditentukan menggunakan baling-baling angin, jika ada. Tandai juga sifat angin (halus atau kencang).
Kekeruhan
Mengamati kekeruhan, ada baiknya untuk fokus pada kehadiran atau tidak adanya lumens. Jika langit cerah dan Anda tidak dapat melihat satu pun awan, letakkan tanda pisah di kolom yang sesuai. Dengan sedikit awan, tandai "Cloudy" dan gores lingkaran menjadi dua. Dan langit ditutupi dengan awan, ditetapkan sebagai "Cloudy" dan sepenuhnya menaungi lingkaran.
Presipitasi dan kelembaban
Di kolom "Presipitasi", masukkan semua informasi tentang jenis pengendapan dan intensitasnya (hujan lebat, salju ringan). Dengan tidak adanya pengendapan, tanda hubung ditempatkan. Juga amati semua fenomena alam yang menyebabkan minat Anda (badai, kabut, pelangi) dan tandai di kolom "Fenomena Khusus". Kelembaban bisa diukur dengan hygrometer.
Jika Anda tidak memiliki alat ukur dan Anda tidak dapat menentukan satu atau lebih parameter (misalnya: kelembaban atau tekanan atmosfer), gunakan data stasiun cuaca, lihat ramalan cuaca di Internet atau di TV. Tetapi Anda perlu mencoba untuk menghindari metode ini, jika mungkin, lebih baik tentukan sendiri alat ukur yang diperlukan, terutama karena mereka tidak begitu mahal. Perhatikan bahwa untuk anak sekolah tidak menetapkan tujuan untuk secara teratur melihat ramalan cuaca, tetapi tugasnya adalah mengamati cuaca, mengumpulkan data yang diperlukan dan menganalisanya.
Kalender di komputer
Untuk memelihara catatan harian cuaca untuk seorang siswa di komputer, ada berbagai layanan yang membuat proses ini lebih menyenangkan dan informatif. Dalam hal ini, siswa hanya memasukkan informasi yang diperlukan ke dalam program khusus yang memproses dan menyimpannya. Program semacam itu dilengkapi dengan berbagai informasi. Jadi, misalnya, seorang anak dapat berkenalan dengan beberapa tanda, garis bujur hari dan fase bulan. Di masa depan, semua data yang dikumpulkan dihasilkan dalam laporan bulanan, yang mencakup data statistik tentang perubahan cuaca dibandingkan dengan bulan sebelumnya.